Mes: diciembre 2018
El trabajo de Construcción de Formas Mentales Creativas en la Educación, la Ciencia y el Arte
(Adaptado de la Tesis doctoral: La Espiritualidad en el Enfoque de la Educación Compleja y Transdisciplinar, Luis Cabezas Tito) Esta es la etapa de aplicación práctica de todo lo que…
Aplicación del Color según los Rayos o Energías Espirituales en la Educación, la Ciencia y el Arte
(Adaptado de la Tesis doctoral: La Espiritualidad en el Enfoque de la Educación Compleja y Transdisciplinar, Luis Cabezas Tito) El empleo del color junto al sonido (música) es, sin lugar…
Despertando la Intuición a través de la Matemática y la Física
Espejismo Durante la evolución del ser humano, se presentan tres estados de conciencia claramente identificados: el Instinto, el Intelecto y la Intuición, ambas aparecen de manera gradual o evolutiva, pero,…
Vídeos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
Vídeo 1: Clase teórica https://youtu.be/NEss3uEGYwUVideo 2: Clase presencial: https://youtu.be/Uc73setn2CAVídeo 3: Clase matlab: https://youtu.be/polQqqASZXwVideo 4: Clase teórica isoclinas: https://youtu.be/jrz2jfdiqHIVideo 5: Clase presencial isoclinas: https://youtu.be/sqWhmzgjZlIVideo 6: Clase Isoclinas con MATLAB: https://youtu.be/TwDBhv6bJAAVideo 7: Clase…
La Matemática en la Vida Social Humana
¿Por qué la matemática es tan odiada por muchos y querida por tan sólo unos pocos? Hablar de matemáticas significa para algunos la reminiscencia de malos momentos vividos dentro o…
Meditar empleando la Matemática para alcanzar estados de Iluminación o Kairós
La meditación es una técnica espiritual que permite a quien lo practica, adentrarse dentro de sí mismo, es decir, realizar un viaje al interior de nuestro ser, cumpliendo aquél mandato…
El Proceso de Desaprendizaje, Reaprendizaje, Aprendizaje y Complejización (PDRAC) implementado dentro de las Aulalabs Complejas y Transdisciplinares
“Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo”. (Albert Einstein). RESUMEN González formuló el término PDRAC por primera vez que significa el Proceso de Desaprendizaje – Reaprendizaje – Aprendizaje y…
El Principio Holográmico del Pensamiento Complejo bajo la perspectiva de la Geometría Fractal de las Ciencias de la Complejidad
“No debe menospreciarse la Ciencia de los Números… no en vano en las alabanzas de Dios se dice: todo ha sido creado con medida, número y peso”. (San Isidoro de Sevilla (570‐636)). RESUMEN…
Dialogicidad entre la Carta de la Transdisciplinariedad y la Espiritualidad
“Creer es más fácil que pensar. Por eso hay más creyentes”. (Albert Einstein). RESUMEN Las buenas intenciones que aportan a la evolución de la humanidad cunden en el mundo. Están disfrazadas…
La Espiritualidad dentro del Aula Creativa
“No podemos seguir educando con métodos de ayer a los alumnos que ya viven en el mañana”. (Saturnino de la Torre). RESUMEN Tres preguntas han mantenido ocupada la mente de todo hombre…